सबसे कम उम्र के लिए अतिरिक्त गतिविधियाँ - क्या यह इसके लायक है?

कुछ बच्चे हर दिन गतिविधियों का आयोजन करते हैं, अन्य - बिल्कुल विपरीत। विषय काफी बहस का है और हमेशा संदेह पैदा करता है। क्या बच्चों के लिए पाठ्येतर गतिविधियों के लिए भुगतान करना उचित है, और यदि हां, तो क्या और कितने?

1. क्या यह इसके लायक है या पैसे की बर्बादी है?

यह निश्चित रूप से इसके लायक है, लेकिन विशेष रूप से क्यों? सबसे पहले, वे एक शैक्षिक और सामाजिक कार्य को पूरा करते हैं। बच्चा एक समूह में काम करता है, नया ज्ञान और कौशल प्राप्त करता है, और साथ ही साथ प्रभावी ढंग से समय व्यतीत करता है। हालांकि, इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि सबसे अधिक लाभकारी गतिविधियाँ वे हैं जो बच्चे की प्रवृत्ति और व्यक्तित्व से मेल खाती हैं।

बहुत मूल्यवान वे भी हैं जो ज्ञान के एक विशिष्ट खंड पर ध्यान केंद्रित नहीं करते हैं, उदाहरण के लिए एक विदेशी भाषा सीखना, लेकिन कुछ और प्रस्तावित करना, जैसे सामान्य विकास गतिविधियां (मैन्युअल कौशल में सुधार, तार्किक सोच या आंखों का समन्वय)।

2. सबसे महत्वपूर्ण मॉडरेशन

प्रत्येक माता-पिता को पाठ्येतर गतिविधियों को चुनने में संयम बरतना चाहिए। बच्चे को दिलचस्प तरीके से समय बिताना चाहिए और अतिभारित नहीं होना चाहिए। शेड्यूल जितना संभव हो उतना तंग नहीं होना चाहिए, ताकि यह पता न चले कि बच्चे के पास आराम करने का समय नहीं है या सिर्फ तथाकथित है। कुछ नहीं कर रहे। पाठ्येतर गतिविधियों की संख्या में अतिशयोक्ति के परिणामस्वरूप थकान और जलन होगी, जिससे ज्ञान और कौशल हासिल करना मुश्किल हो जाएगा।

3. पाठ्येतर गतिविधियों के प्रकार

माता-पिता अपने बच्चों के लिए अतिरिक्त गतिविधियों के कई प्रस्तावों में से चुन सकते हैं:

  • एक विदेशी भाषा सीखना, अक्सर अंग्रेजी,
  • नृत्य कक्षाएं, मुख्य रूप से बैले, लेकिन हिप-हॉप और अन्य भी,
  • कला और तकनीकी कक्षाएं,
  • कोई वाद्य यंत्र बजाना,
  • लयबद्ध कक्षाएं,
  • खेल गतिविधियाँ - तैराकी पाठ, टेनिस खेलना, फ़ुटबॉल।

उन बच्चों के मामले में जिन्होंने अभी तक किंडरगार्टन जाना शुरू नहीं किया है, शिक्षा की तैयारी करने वाली कक्षाएं एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। उनके पास एक अनुकूली कार्य है और बच्चों को अपने साथियों के साथ खेलने और धीरे-धीरे अपनी मां से अलग होने में नई भूमिका के लिए उपयोग करने में मदद करता है।

समूह खेल सिखाते हैं कि अन्य बच्चों के साथ संपर्क कैसे बनाया जाए, स्थापित नियमों का पालन किया जाए। बच्चा साथियों की जरूरतों का सम्मान करना सीखता है, कुछ स्थितियों में उसे रास्ता देना पड़ता है, दूसरों में - अपने लिए लड़ने के लिए। यह भावनात्मक बुद्धि के विकास के लिए एक महान परिचय है।

4. कक्षाओं में भाग लेने का आनंद

बच्चे द्वारा महसूस की जाने वाली खुशी गतिविधियों में उसकी भागीदारी का मुख्य निर्धारक होनी चाहिए। ऐसा होता है कि माता-पिता एक बच्चे को "बल" देते हैं, जिसके परिणामस्वरूप ऐसी शिक्षा न तो फायदेमंद होती है और न ही संतोषजनक।

आपको अपने बच्चे की रुचियों का निरीक्षण करने और एक विशिष्ट प्रकार की गतिविधि के बारे में सावधानीपूर्वक निर्णय लेने की आवश्यकता है। एक बच्चा जो गेंद का पीछा करना चाहेगा, जरूरी नहीं कि वह पियानो पर बैठे। एक बच्चे के लिए जो पानी से डरता है, तैरना सीखना माता-पिता और नेता के सर्वोत्तम इरादों के बावजूद, एक आघात साबित हो सकता है।

या शायद अपने बच्चे के साथ कक्षाओं के लिए साइन अप करने पर विचार करना उचित है? यह एक साथ समय बिताने और आंतरिक बाधाओं को दूर करने का एक अतिरिक्त अवसर होगा।

तो क्या यह सबसे कम उम्र के बच्चों को पाठ्येतर गतिविधियों में भेजने लायक है? बिल्कुल, लेकिन मॉडरेशन में और यथोचित रूप से।

लेख का भागीदार है Alior Bank

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