व्यवहार ग्रेड। उन्हें जारी करने के मानदंड क्या हैं?

एक व्यवहार ग्रेड स्कूल में एक बच्चे के व्यवहार का एक आवधिक सारांश है। यह किसी दिए गए विषय के लिए ग्रेड जितना स्पष्ट और स्पष्ट नहीं है। छात्र अक्सर अपने शिक्षकों से वंचित महसूस करते हैं क्योंकि उन्होंने पूरे साल अच्छा व्यवहार करने की कोशिश की और फिर भी अपने सहपाठियों की तुलना में कम ग्रेड प्राप्त किया। यह किस पर निर्भर करता है? छात्र को कौन से व्यवहार ग्रेड मिल सकते हैं?

वीडियो देखें: "लड़कियों को स्कूल में बेहतर ग्रेड क्यों मिलते हैं?"

1. व्यवहार ग्रेड कैसे दिया जाता है?

व्यवहार ग्रेड कक्षा शिक्षक द्वारा दिया जाता है। इसे जारी करते समय, शिक्षक छात्र के व्यवहार, स्वयं की टिप्पणियों, उसकी गतिविधि और प्रतिबद्धता के साथ-साथ स्कूल के नियमों के अनुपालन को ध्यान में रखता है।

यह आकलन कभी-कभी विवादास्पद हो सकता है क्योंकि दोनों पक्षों द्वारा एक ही व्यवहार को अलग-अलग देखा जा सकता है। एक छात्र को आश्वस्त किया जा सकता है कि उसने स्कूल वर्ष के दौरान अच्छा प्रदर्शन किया है, स्कूल के नियमों का पालन किया है, मददगार और बाध्य था, और फिर भी उसे उच्चतम ग्रेड प्राप्त नहीं हो सकता है।

यह पता चला है कि एक अनुकरणीय ग्रेड होने के लिए, एक अच्छा, मददगार छात्र होना और समस्याएँ पैदा नहीं करना पर्याप्त नहीं है। एक अनुकरणीय छात्र को भीड़ से बाहर खड़ा होना चाहिए, कुछ ऐसा करना चाहिए जो दूसरे नहीं करते हैं, और विभिन्न प्रतियोगिताओं और प्रतियोगिताओं में सम्मान और सफलता के साथ स्कूल का प्रतिनिधित्व करते हैं। उसके पास एक भी अस्पष्ट अनुपस्थिति नहीं होनी चाहिए और आम तौर पर बोलना, दूसरों के लिए एक मॉडल होना चाहिए।

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2. व्यवहार मूल्यांकन मानदंड

व्यवहार ग्रेड के लिए व्यक्तिगत मानदंड क्या हैं? मूल्यांकन कई कारकों से प्रभावित होता है, उपर्युक्त के अलावा, समय की पाबंदी और उपस्थिति भी बहुत महत्वपूर्ण है। उनके अलावा, शिक्षक इस पर ध्यान देता है:

  • सम्मान और मदद दिखाना;
  • अपने और सहकर्मियों के स्वास्थ्य की देखभाल और चिंता;
  • पूरी कक्षा और स्कूल के कल्याण के अनुसार कार्य करना;
  • स्कूल की परंपरा और सम्मान की देखभाल;
  • मूल भाषा में भाषण का सौंदर्यशास्त्र।

3. पोलैंड में व्यवहारिक ग्रेड क्या हैं?

पोलिश स्कूलों में, शिक्षक छह-बिंदु पैमाने के अनुसार छात्र के व्यवहार का मूल्यांकन करते हैं। सर्वश्रेष्ठ से सबसे खराब रेटिंग:

  • उदाहरणात्मक
  • आप बहुत अ;
  • अच्छा जी;
  • सही बात;
  • अपर्याप्त
  • निंदनीय।

नीचे हम उनमें से प्रत्येक का संक्षिप्त विवरण देंगे।

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३.१. अनुकरणीय व्यवहार ग्रेड

एक अनुकरणीय व्यवहार ग्रेड एक छात्र को दिया जाता है, जैसा कि हमने पहले उल्लेख किया है, स्कूल के कर्तव्यों को पूरा करने और बहुत अच्छे मूल्यांकन के सभी मानदंडों को पूरा करने के अलावा, स्कूल के जीवन में सक्रिय रूप से भाग लेता है, गरिमा के साथ इसका प्रतिनिधित्व करता है, समय का पाबंद और जिम्मेदार है .

वह स्कूल की तैयारी और पाठ्येतर समारोहों में भाग लेता है। उनके व्यवहार को दूसरों के लिए रोल मॉडल के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है।

३.२. बहुत अच्छा व्यवहार निशान

यह ग्रेड उन छात्रों को जारी किया जाता है जो इस मूल्यांकन के सभी मानदंडों को पूरा करते हैं, यानी अपने स्कूल के कर्तव्यों को पूरा करते हैं, सहायक, जिम्मेदार, समय के पाबंद हैं, और अन्य छात्रों और शिक्षकों का सम्मान करते हैं।

वे शैक्षिक समस्याओं का कारण नहीं बनते हैं। उन छात्रों को एक बहुत अच्छा ग्रेड प्रदान किया जा सकता है जिनके पास स्कूल के 3 बिना छूट वाले घंटे हैं और देर हो चुकी है।

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३.३. व्यवहार के लिए अच्छा निशान

अच्छे ग्रेड उन छात्रों को प्रदान किए जाते हैं जो उच्च ग्रेड के मानदंडों को पूरा करते हैं, लेकिन ऐसा थोड़ा कम करते हैं, कम समय के पाबंद हैं, कम जिम्मेदार हैं और अपने स्कूल के कर्तव्यों को कम पूरा करते हैं।

वे प्रतियोगिताओं या प्रतियोगिताओं में अपने स्कूल का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं। एक अच्छे ग्रेड वाले छात्र के पास 5 घंटे तक का समय बिना माफ़ी और देर से हो सकता है।

३.४. सही व्यवहार ग्रेड

व्यवहार के लिए एक सही अंक प्राप्त करने के लिए, छात्र को अपने स्कूल के कर्तव्यों को पूरा करना चाहिए, सही रवैया पेश करने का प्रयास करना चाहिए, व्यसनों (जैसे धूम्रपान) के आगे नहीं झुकना चाहिए और स्कूल की संपत्ति का ख्याल रखना चाहिए।

छह महीनों के भीतर, इसमें अधिकतम २० बिना छूट वाले घंटे और विलंब हो सकते हैं। उसे सही पोलिश का प्रयोग करना चाहिए और अपवित्रता का प्रयोग नहीं करना चाहिए।

3.5. अपर्याप्त व्यवहार ग्रेड

एक छात्र को अपर्याप्त ग्रेड प्रदान किया जाता है जो अपने स्कूल के कर्तव्यों को पूरा करने में विफल रहता है, 20 से अधिक बिना छूट वाले घंटे और कई देरी होती है। वह अश्लील शब्दों का प्रयोग करता है, कक्षा और शिक्षकों के प्रति उसका व्यवहार अनुचित है।

अपर्याप्त व्यवहार वाला छात्र सामाजिक जीवन के नियमों का पालन नहीं करता है, दूसरों को और खुद को स्वास्थ्य या यहां तक ​​​​कि जीवन खोने के जोखिम के लिए उजागर करता है, और उसकी बाहरी उपस्थिति आपत्तियां उठाती है।

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3.6. व्यवहार का बुरा निर्णय

अंतिम और सबसे खराब संभावित मूल्यांकन एक तिरस्कार है। यह एक ऐसे छात्र द्वारा प्राप्त किया जाता है जो अनुपयुक्त मूल्यांकन की इच्छा रखता है, लेकिन उसका व्यवहार और भी बदतर है। ऐसे विद्यार्थी को सामाजिक कुसमायोजन का खतरा रहता है, उसके साथ शैक्षिक ही नहीं, अनेक समस्याएं हैं।

फटकार लगाने वाले मूल्यांकन वाले छात्र को आमतौर पर भावनात्मक समस्याएं होती हैं। वह अपने स्कूल के कर्तव्यों को पूरा नहीं करता है और उसका व्यवहार शिक्षकों और बच्चों से शिकायत का कारण बनता है। वह व्यसनों के आगे झुक जाता है, स्कूल की संपत्ति को नष्ट कर देता है, अभिव्यक्ति की संस्कृति की परवाह नहीं करता है, अपने लिए या दूसरों के लिए। वह कभी-कभी कानून के विरोध में आ जाता है।

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